在深化高等教育内涵发展，强化课程思政建设的背景下，同时为了迎接即将到来的2024年校级课程思政比赛，我院于2024年9月12日下午在机械大楼成功举办了2024年院级课程思政教学比赛。本次比赛旨在挖掘和推广课程思政教学的创新实践，提升教师队伍的课程思政教学能力，共有24位来自不同系部的优秀教师积极参与，展现了高超的教学水平和深厚的思政素养。
学院邀请了李巴津和李晶两位校级专家进行点评，同时也邀请了四位学院的教学名师组成了评委组。
比赛分为两个小组进行，每组均配备了由3位资深教育专家组成的评审团，确保评比的公正性和专业性。专家们从教学内容的创新性、教学方法的多样性、思政元素的融入度以及教学效果的显著性等多个维度，对参赛教师的教学展示进行了全面细致的评定。
经过紧张激烈的角逐和严谨公正的评审，最终评选结果揭晓：两位教师凭借其出色的教学设计、深刻的思政内涵荣获一等奖；四位教师以其独特的教学视角和显著的思政育人成效，摘得二等奖；另有六位教师在比赛中也表现出色，各具特色，共同获得了三等奖的殊荣。
此次课程思政教学比赛不仅是一次教学技能的较量，更是一场教学理念与方法的交流盛会。它不仅展示了参赛教师们在课程思政建设方面的积极探索和丰硕成果，也为其他教师提供了宝贵的经验与启示，进一步推动了课程思政的高质量发展。
学院表示，将继续秉持“以赛促教、以赛促改”的理念，通过更多类似的活动，激励广大教师不断创新教学方法，深化课程思政改革，共同为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。
